Parcourir Rapports d'expertise collective par sujet "Troubles de l'apprentissage"

Voici les éléments 1-4 de 4

    • Dyslexie, dysorthographie, dyscalculie : Bilan des données scientifiques 

      Institut national de la santé et de la recherche médicale (Inserm) (Les éditions Inserm, 2007)
      À la demande du Régime Social des Indépendants (RSI, anciennement Canam), l’Inserm a réuni un groupe pluridisciplinaire d’experts afin de réaliser, selon la procédure d’expertise collective, une analyse des données ...

    • Plomb dans l'environnement : Quels risques pour la santé ? 

      Institut national de la santé et de la recherche médicale (Inserm) (Les éditions Inserm, 1999)
      Un groupe d'experts réuni par l'INSERM a analysé, à partir des données scientifiques et médicales disponibles, les conséquences pour la santé, en population générale et en particulier chez les enfants et les femmes, d'une ...

    • Santé de l'enfant : Propositions pour un meilleur suivi 

      Institut national de la santé et de la recherche médicale (Inserm) (Les éditions Inserm, 2009)
      La première partie de cet ouvrage présente une synthèse des connaissances sur les prévalences, les facteurs de risques, les outils de suivi des enfants, la prévention et/ou la prise en charge concernant les déficits visuels, ...

    • Troubles mentaux : Dépistage et prévention chez l'enfant et l'adolescent 

      Institut national de la santé et de la recherche médicale (Inserm) (Les éditions Inserm, 2002)
      Les connaissances sur les troubles mentaux de l’enfant et de l’adolescent sont en constante progression. Les études, tant épidémiologiques sur les prévalences, les facteurs de risque environnementaux et familiaux, que ...